康佳T2517、T2528、T2510、T2512、T2806、T2910等新一代大屏幕彩电枕校电路如图1所示,它由场频锯齿波放大、P/N校正量切换、抛物波形成及枕校输出等电路组成。该电路还在其它品牌彩电中得到广泛应用,下面分别介绍该枕校电路的工作原理与故障处理方法。
电路原理分析 图1中V01、V02及其附属元件构成场频锯齿波放大电路,来自场输出级的锯齿波由XS901-①端子输入,幅度约为2.1Vpp,经V01、V02两次放大后从V02集电极输出2.2Vpp的锯齿波。V03及其附属元件构成抛物波形成电路,它利用C06、C07的反馈作用及C04、C05的积分作用将锯齿波转化成下凹抛物波,并从V03的集电极输出,幅度约为10.5Vpp。在这一级中,上述四只电容对抛物波的形状及幅度影响极大。V04、V05、R21、C10及L01等元件构成枕校输出电路,它将下凹抛物波进行放大,最终在C10上形成14Vpp的下凹抛物波电压,并从XS901-⑨端子送入行偏转电路,调制行扫描电流。在枕校输出电路,L01为行频扼流电感,它阻止行频电流流入V05,又能让C10上的声抛物波顺利进入行偏转电路。RP01为校正量调节电阻,调节它,便可改变送入V04基极的抛物波幅,从而调节校正量的大小。RP02为行幅宽度调节电阻,调节它,则可改变V04及V05的工作点,从而改变C10上的直流电压,进一步达到改变光栅水平宽度的目的。V06为P/N校正量切换电路。在接收PAL制节目时,XS902-⑨端子送来高电平,V06饱和导通,相当于V01的射极对地电阻减小,负反馈作用减小,V01的增益增大,校正量得以提高,满足了N制的需要。 故障分析与检修 |
各管工作电压(PAL方式下)(V) | 重要点的dB值 | ||||||||||
V01 | V02 | V03 | V04 | V05 | V06 | A点 | B点 | C点 | D点 | E点 | |
Ub | 3.1 | 9 | 2.2 | 8.7 | 0.6 | 0 | -8 | 8 | -8 | 9 | 14 |
Ue | 2.6 | 8.4 | 1.6 | 9.2 | 0 | 0 | |||||
Uc | 9 | 14 | 6 | 0.6 | 14 | 9.7 |
[例1]故障现象 行幅不足,屏幕左右两边各有一大块月牙形暗区。 分析与检修 这种现象说明枕校电流未能调制行电流,整个校正电路不起作用。先测各管静态电压,V01、V02、V03各极电压均为0V,由此判断供电路径有问题。测量24V电压,几乎为0,测30V却正常。查R26、ZD01和C08三个元件,发现R26烧焦断路,ZD01击穿。更换这二个元件后,故障排除。 [例2]故障现象 机器有时正常,有时却产生上例现象。 分析与检修 从现象上判断,枕校电路中有接触不良的情况存在,待故障出现时,测量F点电压,高达48V,再测E点电压,只有8V,两点相差40V,显然不正常,仔细检查R21,发现其一端虚焊,补焊后,故障排除,由于枕校电路的输出级功率较大,R21和V05均有较重的发热现象,长期工作可能会导致其焊点松脱,维修时应注意这一情况。 [例3]故障现象 行幅略大,图像沿四角方向拉长。 分析与检修 先调节RP01、RP02,未能排除故障。测量各管工作点,发现V02的c、e极均为13V左右,拆下V02测量,c、e极间呈击穿状态,更换后故障排除。 [例4]故障现象 同例3。 分析与检修 先调节RP01、RP02,无法排除故障。测量各管电压,发现V05集电集电压远低于正常值。查V04、V05及周边元件,均正常。接着从前至后测量各重要点的dB值,发现D点无dB脉冲,而C点的dB值却正常。查C、D之间的电路,发现C03失效(几乎无容量)。更换C03后,故障排除。维修实践表明,用dB测量法和波形观测法检查枕校电路中的电容故障往往十分有效。 [例5]故障现象 行幅严重变大,图像沿四角方向拉长。 分析与检修 因行幅严重变大,说明绝非调节不当引起。先测枕校输出级的工作电压,E点为4.4V,F点为5V,均严重低于正常值,而V04各极电压却基本正常,由此判断故障发生在V05或其附属元件。用示波器观测F点的波形,可以清晰地看到其波形中夹杂着较大幅度的行扫描电流。查C10,发现其外壳已经隆起,说明该电容器已损坏。更换C10后,故障排除。■ |
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